top of page

Yeşim Us Aslan

Anlatmak değil, anlam üretmek için.

Merhaba, ben Yeşim.

Bağımsız çağdaş sanatçı, sanat eğitimcisi ve sanat terapisi alanında çalışan bir uygulayıcıyım. Sanatsal üretimimi, eğitim çalışmalarımı ve klinik deneyimimi birbirinden ayrı alanlar olarak değil; yıllar içinde birbirini besleyerek gelişen bir çalışma pratiğinin parçaları olarak görüyorum.
 

Seramik, enstalasyon, performans, resim ve hareketle üretirken; bireyler, gruplar ve topluluklarla dışavurumcu sanatlar, sanat terapileri,  kil ve malzeme odaklı çalışmalar, beden-hareket pratikleri, mindfulness ve yaratıcı öğrenme alanlarında çalışıyorum.
 

Yaratıcılığın yalnızca sanat üretimine ait bir yeti değil; insanın kendisini, deneyimini ve dünyayla kurduğu ilişkiyi araştırmasının yollarından biri olduğuna inanıyorum. Bu düşünce, bugün hem sanatsal hem de insanlarla yürüttüğüm çalışmaların ortak zeminini oluşturuyor.

ChatGPT Image 11 Ağu 2026 22_43_44.png

Sanatsal Pratiğim

42ad011c-2a1c-48b1-8162-6fae59b66c8b.png

Sanatsal pratiğim; hafıza, beden, aidiyet ve gündelik yaşamın geride bıraktığı izler etrafında şekilleniyor. Bireysel deneyimin toplumsal, kültürel ve mekânsal yapılarla nasıl kesiştiğine; hatırladığımız, unuttuğumuz ya da bize öğretilmiş olan şeylerin zaman içinde nasıl dönüşerek kimliğimizin bir parçasına dönüştüğüne bakıyorum.

Seramik, enstalasyon ve farklı malzeme ve ifade biçimleri arasında çalışıyorum. Kil pratiğimde yalnızca biçim verilen bir malzeme değil; temas eden, iz tutan, dönüşen ve kırılabilen yapısıyla düşünmenin bir yolu. Malzemenin hafızasıyla insan belleği arasında kurduğum ilişki; kırılganlık, kalıcılık, kayıp ve yeniden kurma meselelerini araştırmam için bir alan açıyor. Üretim sürecinde malzemeyi bütünüyle kontrol etmekten çok, onun direnci, tesadüfleri ve kendi davranışıyla kurulan karşılıklı ilişkiyi önemsiyorum.

Gündelik hayatın içinde karşılaştığım nesneler, sözcükler, yüzeyler ve küçük izler işlerimin başlangıç noktalarına dönüşebiliyor. Kamusal alanda kendiliğinden oluşan dil ile bize öğretilen ve düzenlenen dil; kişisel hafıza ile kolektif hafıza; korunmak istenen ile zaman içinde dağılan arasındaki gerilimle ilgileniyorum. Tanıdık olanı bulunduğu bağlamdan çıkararak başka bir yüzeye, malzemeye ya da mekâna taşıdığımda onun anlamının nasıl değiştiğini araştırıyorum.

İşlerimde kesin bir anlatı kurmaktan çok, izleyicinin kendi belleği ve deneyimiyle karşılaşabileceği açık alanlar yaratmaya çalışıyorum. Benim için sanat, tamamlanmış bir nesneden çok; malzeme, beden, zaman ve hafıza arasında sürekli yeniden kurulan bir ilişki biçimi.

BİYOGRAFİ

1000319635.jpg

Sanat terapisi alanındaki çalışmalarımı, İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Psikiyatri Birimi bünyesinde iki yıl süren psikodinamik yönelimli Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi ve İstanbul Sanatla Yaşam’da tamamladığım üç yıllık Sanat Terapisi Uygulayıcı Yetiştirme Programı ile derinleştirdim. Fransız Lape Hastanesi’ndeki 3 aylık klinik stajımın ardından Fransız Lape Hastanesi, Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi ve son 1 yıldır NPistanbul Hastanesinde klinik sahada çocuklar, ergenler ve yetişkinlerle  bireysel ve grup terapisi çalışmaları yürütüyorum. Klinik dışındaki çalışmalarımda ise farklı topluluklar ve sosyal gruplarla sanat temelli projeler tasarlamaya ve yer almaya devam ediyorum.

Son yıllarda odağımı intermodal ve dışavurumcu sanat terapileriyle birlikte beden-hareket çalışmaları, somatik yaklaşımlar ve mindfulness alanlarına genişlettim. Türkiye’de ve yurt dışında katıldığım eğitimlerle dans-hareket terapisi, psiko-onkoloji ve Sensory-Motor Art Therapy / Work at the Clay Field yaklaşımları üzerine çalışıyorum. Özellikle dokunma, hareket, duyusal deneyim ve malzeme arasındaki ilişki güncel araştırmalarımın önemli bir bölümünü oluşturuyor.

Kurucusu olduğum Creative Arts LAB – Yaratıcı Sanatlar Laboratuvarı ise yıllar içinde farklı alanlarda biriktirdiğim çalışmaların birlikte düşünülebildiği bağımsız bir yapı olarak gelişiyor. Burada  dışavurumcu sanatlar, sanat terapisi, yaratıcılık psikolojisi, yaratıcı öğrenme, sanat temelli araştırma ve topluluk odaklı sanat çalışmaları üzerine eğitimler, atölyeler, seminerler ve projeler tasarlıyorum.

1983 yılında Ordu’da doğdum, İstanbul’da yaşıyor ve çalışıyorum. Sanatla ilişkim çocuklukta çizmek, yapmak, doğayı gözlemlemek ve malzemelere duyduğum merakla başladı. Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri bölümünü bitirip 4 yıl özel sektörde çalıştıktan sonra kendi yolumun sanatla var olduğuna karar verip güzel sanatlar eğitimine başladım. Bu yolculuk beni içsel merakımı büyüten, kendimi büyüttüğüm bir serüvene dönüştü ve giderek yaşamı kendimi sanatla anlamaya dair sistemli bir üretim ve araştırma pratiğine dönüştürdüm. Bugün iyi ki diyorum.

Sanat eğitimimi Kocaeli Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik ve Cam Bölümü’nde tamamladım. Eğitim sürecinde Cam Ocağı Vakfı ve Edirne Sarayı kazı çalışmalarında farklı üretim ortamlarını deneyimledim; Belçika’da Keramiek Leuven’de seramik ve çömlek alanında çalışan Hein Severjins ve Christiane Zeghers’in stüdyolarında çalışma ve öğrenme fırsatı buldum.

Sakarya Üniversitesi’ndeki yüksek lisans çalışmamda seramik malzemenin sanat terapisi bağlamındaki terapötik işlevini ve sanatsal yaratma süreciyle ilişkisini araştırdım. Bu dönem, uzun süredir sanatçı olarak çalıştığım kile başka bir açıdan bakmaya başladığım ve malzemenin duyusal, bedensel ve psikolojik boyutları üzerine daha fazla düşünmeye yöneldiğim önemli bir eşik oldu.

Uzun yıllar seramik ve sanat alanında çocuklara ve yetişkinlere yaratıcılık ve malzeme odaklı eğitimler verdim; ilk öğretmenlik deneyimim özel eğitimde sanat eğitmenliği yapmakla başladı. Sonrasında pek çok farklı alandaki sivil toplum kuruluşları, belediyeler ve vakıflarla iş birliği yaparak çocuk, ergen, yetişkin, özel gereksinimli bireyler, göçmen ve savaş mağduru kadın ile çocuklar, psikiyatri ve geriatri gibi pek çok farklı popülasyonla sanat çalışmaları, atölyeler ve yaratıcı çalışmalar yürüttüm. Zaman içinde öğretme biçimim de değişti; teknik aktarımın yanında merakı, deneyerek öğrenmeyi ve kişinin kendi ifade biçimini geliştirmesini önceleyen bir yaklaşım benimsedim.

IMG-20260729-WA0122.jpg

EĞİTİMLER

  • Sakarya Üniversitesi – Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Seramik ve Cam Anasanat Dalı, Yüksek Lisans, 2025

  • ​​MEB Özel Gereksinimli Bireyler için ve Eğitim Bilimleri Eğitim Programı,2017- 80 Saat

  • Marmara Üniversitesi – Eğitim Fakültesi, Pedagojik Formasyon Eğitimi, 2016

  • Kocaeli Üniversitesi – Güzel Sanatlar Fakültesi, Seramik Ana Sanat Dalı, Lisans, 2013 (Tez: Seramik Sanatında Enstalasyon Kavramı ve Sanatçı Örnekleri)

  • Belçika – Kask - Stdio Keramiek- Erasmus Seramik  ve Staj Programı, 2013

  • Cam Ocağı Vakfı – Cam Eğitim Staj Programı, 2012

  • Anadolu Üniversitesi – Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, Lisans, 2006

Akademik Eğitimler
  • Fenomenolojik Psikopatoloji Eğitimi — Cengiz Arca & İbrahim Aylak, 2026

  • Sensory-Motor Art Therapy – Clay Field Therapy (Kil Alanı Terapisi) — Psikolojik Esneklik Merkezi, Dr. Saba Başoğlu, 2025–2026 (Süpervizyon süreci devam ediyor.)

  • Psiko-onkoloji Eğitimi — Bellek Psikoloji, Elçin Biçer, 2025–2026

  • Varoluşçu Psikanaliz Eğitimi — Handan Süreyya Arıcan, 2024–2026 (Devam ediyor.)

  • İstanbul Sanatla Yaşam – Sanat Terapisi Uygulayıcı Yetiştirme Programı, 2020–2024 (Bitirme Projesi: Yaratıcılık ve Yaratıcı Blokaj Üzerine Dışavurumcu Sanat Terapisi ve Sanat Temelli Araştırma Pratiği)

  • İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı – Sosyal Psikiyatri Servisi, Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi (Psikodinamik Yönelimli), 2022–2024

  • Klinik Sanat Terapisi Staj Programı — Fransız Lape Psikiyatri Hastanesi, 2021 (3 ay)

  • Sanat Terapisine Giriş Eğitimi — Fransız Lape Psikiyatri Hastanesi, 2020

Sanat Psikoterapisi ve  Psikoloji  Eğitimleri
  • Çocuk ve Ergenlerle Sanat Terapisi

  • Sanat Terapisi ve Nörobilim

  • Sanat Terapisinde Kayıp ve Yas

  • Sanat Terapisinde Bağımlılık

  • Sanat Terapisinde Etik ve Kültürel Çeşitlilik

  • Sanat Terapisinde Klinik Beceriler

  • Sanat Terapisinde İlişkisel Yaklaşım

  • Sanat Terapisinde Deneyimsel Öğrenme

  • Deneyimsel Öğrenme Becerileri I–II

  • Temel Danışmanlık Becerileri

  • Gelişim Psikolojisi

  • Kişilik Kuramları

  • Güncel Psikoloji Kuramları

  • Grup Dinamikleri ve Grup Liderliği

  • Grup Süpervizyonu

  • Sanat Terapisinde Araştırma

  • Sanat Terapisinde Araştırma Projesi

Sanat Terapisi Uygulayıcı Programı Modül Eğitimleri
  • Fasyal Yoga Eğitimi — Zeynep Aksoy, 2026 (Devam ediyor.)

  • Dans Hareket Terapisine Giriş Eğitimi — Codarts, Rotterdam, 2026

  • Dans ve Hareket Terapisi / Tamalpa Body Autobiography — İstanbul Sanatla Yaşam, 2023

  • Dans Hareket Terapisine Giriş Eğitimi — Sanat Psikoterapileri Derneği, 2022

  • Somatik Psikoloji Giriş Eğitimi — Sibel Aydoğmuş, 2021

Dans Hareket  ve Beden Odaklı Eğitimler
  • Mindfulness Koçluğu – ICF Programı — Banu Çeçen & David Cornwell -2025-2026

  • Mindfulness Temelli Bilişsel Terapi – MBCT/MCT — Kıvılcım Kıran- 2023

  • Mindfulness Temelli Stres Azaltma – MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) — Banu Müftüoğlu-2020

  • Mindfulness Temelli Somatik Farkındalık Çalışmaları

Mindfulness Eğitimleri
  • Yıkımda Dengeyi Aramak — Bianel Paralel Etkinlik, 2025 (Bir Sanat Temelli Araştırma Pratiği / Atölye - Sergi - Söyleşi: Kendini Koruma Biçimleri - Direncin Kolektif Hafızası - Yaratıcı Dayanıklılık ve Umut Çalışmaları)

  • (Creative Block) Yaratıcı Tıkanıklık İçin Dışavurumcu Sanat Terapisi İle Sanat Temelli Araştırma Pratiği — İSY, 2024 (Sanat Terapisi Yöntemleri ile 12 Haftalık Otoetnografik Sanat Temelli Araştırma)

  • İntermodal Sanat Terapisi Grup Çalışması — İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Psikiyatri Servisi, 2023 (Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi kapsamında, ayaktan tedavi gören psikiyatrik tanı almış bireylerle yürütülen 20 haftalık sanat terapi grup çalışması)

  • Güçlü Anne, Güçlü Birey — TÜBİTAK Projesi, 2023 (Özel gereksinimli bireylerin annelerine yönelik gerçekleştirilen 4 günlük sanat terapisi programı)

  • Mindfulness Temelli Kil Terapisi Grup Çalışması — İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Psikiyatri Servisi, 2022 (Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapisi Eğitimi kapsamında, ayaktan tedavi gören psikiyatrik tanı almış bireylerle yürütülen 22 haftalık sanat terapi grup çalışması)

Sanatsal Üretim ve Sanat Terapi Uygulama Projeleri

Proje & İşbirlikleri & Çalışmalar

fc9719a2-9af9-4442-9c45-d145da170f51.png
8e2596c1-ed07-4a18-9275-2004497f8324.png
ChatGPT Image 13 Ağu 2026 16_17_04.png
ChatGPT Image 13 Ağu 2026 16_17_31.png
Klinik,  & Araştırma
Kültür, Sanat & Akademik
Sosyal  Topluluk Projeleri
Kurumsal Projeler

İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi – Sosyal Psikiyatri Birimi

Fransız Lape Hastanesi

Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi

NP İstanbul Beyin Hastanesi

ORYOM – Barınyurt Vakfı

Sanat Psikoterapileri Derneği- Sanat psikoterapileri Haftası 

İBB Kültür AŞ. - Artİstanbul Feshane / Taş Mektep / Müze Gazhane -Sanat terapi farkındalık atolyeleri

İRHM Müzesi-Sanat Atolyeleri

Kastamonu Üniversitesi – TÜBİTAK  Güçlü Birey Güçlü Anne Projesi

Karabük Üniversitesi – Sosyalfest- Sanat Farkındalık Günleri 

Medipol Üniversitesi- Sanat terapi Atolyesi

Çagev  Vakfı -Sanatla İyileşiyoruz Projesi

Yeşile Dönüş Derneği | Sanatla Yaşa- Gaziantep & Kilis

AÇEV – Anne Çocuk Eğitim Vakfı |  Okul Öncesi Eğitimde Sanat-Diyarbakır

Avrupa Birliği Kültür-Göçmen Kadınlarla Sanat Projeleri-Gaziantep

Avrupa Birliği Projesi – Göçmen Çocuk ve Gençlerle Sanat Diyarbakır

Beykoz Belediyesi – Engelliler Birimi

Üsküdar  Belediyesi – Engelliler Birimi

DYO – Öğrenmeye Değer Sanat  Tasarım Projesi

KVK İleitişim-Kurumsal Sanat Atolyeleri

Ülker- Kurumsal Etkinlik Sanat Projesi

Basın & Medya

Yeşim trt2 hayat sanat söyleşi.mov

Yeşim trt2 hayat sanat söyleşi.mov

 Sanat Üzerine Söyleşi (2018)

Basın Buluşmaları

TRT Türk Günaydın Hayat Programı

Büyük Efes Sanat Günleri- NTV-2018

TRT-2 Hayat Sanat Programı

bottom of page